Allgemeine Information

Ganztagsschulen in neuer Form - neue Chancen für Schulentwicklung

In seinem Beschluss vom 15. November 2001 hatte der Landtag auf die Notwendigkeit des Ausbaus von Ganztagsschulangeboten hingewiesen und die Landesregierung aufgefordert, die Schulen in geeigneter Weise dabei zu unterstützen, ein solches Angebot unter Beachtung der Qualitätsstandards einzurichten. Gleichzeitig wurde die Landesregierung in diesem Beschluss gebeten, nach Ablauf von zwei Jahren über Konzepte und Erfahrungen der bis dahin neu eingerichteten Ganztagsschulen zu berichten.

Mit Schuljahresbeginn 2002/2003 und 2003/2004 sind 163 Ganztagsschulen in neuer Form eingerichtet worden. Eine Fülle von Erkenntnissen aus der Praxis dieser Schulen, die sich auf pädagogische und organisatorische Fragen beziehen und die die Entwicklung dieser Schulen maßgeblich bestimmt haben, sind in den vorliegenden Bericht eingeflossen. Zu einem wesentlichen Teil basieren die im Bericht enthaltenen Informationen und Daten auf statistischem Material, auf den Rückmeldungen der Schulleitungen und Koordinatoren im Rahmen von Dienstbesprechungen und Arbeitskreisen, auf den Äußerungen der an Schule Beteiligten bei Besuchen an einzelnen Standorten sowie auf den Ergebnissen der empirischen Studie des Forschungsinstituts POLIS.

Den Bericht finden Sie nachfolgend als PDF-Dokument.