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7. iMedia zeigt "Individuelle Lernwege" auf

Rund 1.200 Teilnehmerinnen und Teilnehmer werden erwartet

Am 24. Mai 2011 verwandelt sich das Theresianum in Mainz wieder in eine große Messe und Fortbildungsakademie: Zur 7. iMedia erwartet das Pädagogische Landesinstitut Rheinland-Pfalz (PL) als Veranstalter rund 1.200 Teilnehmerinnen und Teilnehmer, die sich über den Einsatz Neuer Medien im Unterricht und innovative Lehr- und Lernmethoden informieren wollen. "Schon jetzt haben wir 596 Anmeldungen", meint Claudia Schittek vom Pädagogischen Landesinstitut, die für die inhaltliche Gestaltung der iMedia verantwortlich ist. "Für den 24. Mai rechnen wir mit einem Besucherrekord."

Die iMedia ist die zentrale Fortbildungsveranstaltung des Pädagogischen Landesinstituts Rheinland-Pfalz für Lehrkräfte aller Schulen und alle an Schule Interessierten. Das Thema des diesjährigen Kongresses lautet "Individuelle Lernwege". Die Besucherinnen und Besucher werden aus 150 innovativen und praxisbezogenen Infoshops auswählen können, in denen ihnen Kompetenzen und Unterstützungsangebote zum Thema Schul- und Unterrichtsentwicklung mit Medien angeboten werden. Rund 60 Aussteller - Institutionen, Schulbuchverlage, Hard- und Softwareanbieter - runden das Angebot ab

Alle Angebote sind in fünf großen Themenfeldern gebündelt: "Netzwerk Medienkompetenz", "Technik, Tools und Software", "Lernwege für Lehrende und Lernende" und "Lernwege für Schulleitungen und Steuergruppen". In diesem Jahr bietet die iMedia auch den Rahmen für den alljährlichen Fremdsprachentag des Pädagogischen Landesinstituts. Angebote zu diesem Themenfeld bietet die Rubrik "Forum Fremdsprachen" an.

Den Impulsvortrag hält Prof. Dr. Bardo Herzig von der Universität Paderborn. Sein Thema sind "Digitale Medien und individualisiertes Lernen – über eine aussichtsreiche Beziehung mit Hindernissen". Weitere Beiträge kommen von Prof. Josef Leisen vom Staatlichen Studienseminar für das Lehramt an Gymnasien in Koblenz, der über "Mit Aufgaben Kompetenzen diagnostizieren und fördern" referieren wird, von Elisabeth Hotze, der Koordinatorin für Individuelle Förderung und Begabungsförderung am Städtischen Gymnasium Luisenschule in Mülheim an der Ruhr, die über "Lern- und Medienkompetenz fördern - konkret! Ein Praxisbericht aus der Orientierungsstufe des Gymnasiums in den Fächern Deutsch und Mathematik" informieren wird, und von Marco Fileccia vom Elsa-Brändström-Gymnasium in Oberhausen und Autor des Internet-Handbuchs für Lehrkräfte „Knowhow für junge User“, der zur "Medienkompetenz - Impulse für die medienpädagogische Arbeit in der Schule" spricht.

Wie in jedem Jahr werden auch wieder die Schulen, die demnächst an „Medienkompetenz macht Schule“ und „Robotics - Lernen mit Robotern“ teilnehmen werden, bekannt gegeben.

Erstmals nimmt dagegen die Serviceagentur "Ganztägig lernen" Rheinland-Pfalz an einer iMedia teil und wird über "Angebote und Möglichkeiten zur Förderung der Beteiligung von Schülern, Eltern und pädagogischen Partnern" informieren. "Wir haben ein wirklich rundes Programm", freut sich Claudia Schittek.

Autor: DZ Online-Redaktion - Ralf Augsburg